1) Освітні втрати це a) Результати навчання, передбачені навчальною програмою, але не здобуті учнем b) Будь-які втрати знань, умінь, навичок та/або уповільнення чи переривання академічного прогресу через паузи в навчанні c) Це прогалини у знаннях і навичках, які виникають в учнівства під час освітнього процесу у порівнянні зі стандартами освіти та очікуваними результатами навчальних здобутків. d) Значна та стійка різниця в академічній успішності між різними групами учнівства 2) Що таке «навчальні втрати» a) будь-які втрати знань, умінь, навичок та/або уповільнення чи переривання академічного прогресу через паузи в навчанні конкретного учня b) Значна та стійка різниця в академічній успішності між різними групами (категоріями) учнівства. 3) Основними методами сучасної педагогічної діагностики є a) діагностичне спостереження, тестування, опитування, портфоліо, бесіда, кількісний аналіз b) анкетування

Освітні втрати

列印
嵌入

排行榜

視覺風格

選項

切換範本

恢復自動保存: ?