1) Білім беру мазмұнын анықтаудағы негізгі факторлар қандай? a) Тек технологиялық прогресс b) Тек жеке тұлға мүддесі c) Тек экономикалық қажеттілік d) Тек білім мекемесінің сұранысы e) Әлеуметтік және мәдени талаптар 2) Оқыту процесіндегі негізгі компоненттерге не жатады? a) Тек мақсат пен мазмұн b) Тек әдістер мен құралдар c) Мақсат, мазмұн, әдістер, құралдар, нәтиже d) Тек оқыту ресурстары e) Тек нәтиже мен бақылау 3) Педагогикалық зерттеудің ең негізгі мақсаты қандай? a) Тек ғылыми теорияларды зерттеу b) Білім берудің тиімділігін арттыру c) Тек материалдық базаны жетілдіру d) Тек оқу жоспарларын жасау e) Тек оқушылардың қызығушылығын анықтау 4) Білім беру философиясының негізгі міндеті қандай? a) Тек оқу құралдарын жасау b) Тек мұғалімдердің деңгейін анықтау c) Тек оқыту әдістерін дамыту d) Оқыту процесін жүйелі түрде зерттеу e) Тек білім мазмұнын жасау 5) Оқыту әдістерінің ең негізгі қызметі: a) Оқушылардың білімін қалыптастыру b) Тек практикалық дағдыларды жетілдіру c) Тек бағалау процесін жүргізу d) Тек бақылау жұмыстары e) Тек материалды ұсыну 6) Оқушылардың қызығушылықтарын арттыру үшін қолданылатын әдіс: a) Тек лекция b) Тек практикалық жұмыс c) Тек сұрақ-жауап d) Интерактивті оқыту e) Тек диктант жазу 7) Оқытуды жоспарлаудың негізгі элементтері қандай? a) Мақсат қою, мазмұн анықтау, әдістерді таңдау b) Тек бақылау тесттері c) Тек уақыт кестесін құру d) Тек бағалау критерийлері e) Тек сабақ жоспары 8) Білім берудің тұлғаға бағытталған парадигмасы нені көздейді? a) Тек материалдық базаны күшейту b) Тек ата-аналармен жұмыс c) Тек сабақ өткізу d) Әр оқушының жеке қабілеттерін ашу e) Тек бағалау жүйесін жетілдіру 9) Оқушылардың білімін бақылау және бағалау әдісі: a) Тек эссе жазу b) Тек сұрақ-жауап c) Тестілеу d) Тек бақылау жұмысы e) Тек шығармашылық тапсырма 10) Педагогикалық технологияның негізгі мақсаты қандай? a) Тек оқу бағдарламасын жасау b) Оқу процесінің тиімділігін арттыру c) Тек оқушыларды бағалау d) Тек әдістемелік құралдар жасау e) Тек мұғалімдердің жұмысын жеңілдету 11) Интерактивті оқыту әдісінің басты ерекшелігі: a) Тек лекция оқу b) Тек тәжірибелік жұмыстар c) Тек мұғалімнің бақылауы d) Тек бақылау жұмыстары e) Оқушылардың белсенді қатысуы 12) Білім берудегі құндылықтардың рөлі қандай? a) Тек білім беру мазмұнын анықтау b) Тек материалдық базаны жақсарту c) Тек оқу бағдарламасын құру d) Тұлғаның рухани дамуын қамтамасыз ету e) Тек бағалау критерийлерін енгізу 13) Педагогикалық іс-әрекеттің негізгі құралы: a) Оқыту әдістері b) Тек зерттеу жұмыстары c) Тек бақылау жұмысы d) Тек сабақ кестесі e) Тек материалдар 14) Тәрбиелеу процесіндегі маңызды факторлар: a) Тек мектеп b) Тек сыныптағы атмосфера c) Отбасылық орта, қоғам, мектеп d) Тек оқу құралдары e) Тек мұғалімнің жеке қасиеттері 15) Әлеуметтік педагогиканың негізгі міндеті: a) Тек білім беру деңгейін анықтау b) Тек қоғамның дамуын зерттеу c) Тек мұғалімдерді дайындау d) Тек оқу материалдарын құру e) Тұлғаның әлеуметтенуін қамтамасыз ету 16) Білім берудегі инновациялық технологиялардың мақсаты: a) Тек оқушылардың санын көбейту b) Оқыту сапасын жақсарту c) Тек мұғалімдердің санын арттыру d) Тек оқулықтарды жаңарту e) Тек дәстүрлі әдістерді қолдану 17) Дамыта оқыту теориясының негізін қалаушы: a) Тек И.П. Павлов b) Тек А.А. Леонтьев c) Тек Джон Дьюи d) Л.С. Выготский e) Тек В.В. Давыдов 18) Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігіне не жатады? a) Оқыту мен тәрбиелеудегі кәсіби біліктілігі b) Тек технологиялық құралдарды қолдану c) Тек оқулықтармен жұмыс d) Тек білім беру бағдарламалары e) Тек теориялық білім 19) Оқушылардың мотивациясын арттыру үшін қолданылатын әдістердің бірі: a) Тек бақылау жұмыстары b) Тек тестілеу c) Тек лекция d) Тек сұрақ-жауап e) Ойын технологиялары 20) Білім беру мазмұнына қойылатын негізгі талаптар қандай? a) Тек тәрбиелік мазмұн b) Тек экономикалық талаптар c) Тек техникалық талаптар d) Ғылымилық, жүйелілік, қолжетімділік e) Тек бақылау мазмұны

Білім беру мазмұнын анықтаудағы негізгі факторлар

列印
嵌入

排行榜

視覺風格

選項

AI 強化版：此活動包含 AI 生成的內容。了解更多。

切換範本

恢復自動保存: ?