Diagnóstico - Primer paso para identificar las necesidades y fortalezas de la escuela., Objetivos - Lo que se desea alcanzar con el Programa Escolar de Mejora Continua., Metas - Medibles y cuantificables, Acciones - Actividades concretas para lograr los objetivos y metas del PEMC., Seguimiento - Proceso de monitoreo para revisar los avances del programa., Evaluación - Análisis crítico para valorar el impacto de las acciones implementadas., Aprovechamiento - Rendimiento académico y asistencia de las y los estudiantes., Infraestructura - Condiciones físicas y recursos materiales de la escuela., Participación - Involucramiento de la comunidad educativa en el proceso de mejora., Autonomía - Capacidad de la escuela para tomar decisiones en su gestión.,

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