يَصْنَعُ التَّلاميذ رجالا آليين بِأَشْكَالِ مُخْتَلِفَةِ هَذَا الأُسْبُوعِ., سَيَنْقَسِمُ الصَّفُ إِلى ثَلاثِ مَجْمُوعَاتٌ إِنَّهُمْ سَيُصَمِّمُونَ الْأَشْكَالَ مِنْ خَيَالِهِمْ ثُمَّ يَصْنَعُونَهَا مِنْ الصَّلْصَالِ وَالْوَرَقِ الْمُقَوَّى., قَالَ رَامِي مِنْ المَجْمُوعَةِ الْأولَى: نَصْنَعُ رَجُلًا آلِيًّا. رَأْسُهُ مُكَعَبٌ، وَبَطْنهُ عَلَى شَكْلِ دَائِرَةٍ، وَقَدَمهُ مُثَلَّثُ., ثُمَّ خَاطَبَ المَجْمُوعَةَ الثَّانِيَةَ قَائِلًا: أَنْتُمْ ماهِرُونَ حَقًّا، لَقَدْ إِسْتَخْدَمْتُمْ أَشْكَالَ القَلْبِ وَالنَّجْمَةِ بِطَرِيقَةٍ مُنَسَّقَةٍ., وَمَاذَا عَنِ المَجْمُوعَةُ الثَّالِثَةُ؟ إِنَّهُمْ يَصْنَعُونَ إِنْسَانًا آلِيًّا، رَأسُهُ عَلَى شَكْلِ هَرَم وَبَطْنُهُ وَصَدْرُهُ عَلَى شَكْلِ مُكَعبٍ وَقَدَمَاهُ عَلَى شَكْلِ أسْطُوانَةِ., أُمَيْمَةُ: يا لها مِن أَشْكالِ جَمِيلَةٍ! الآن هَيا بِنَا نُخَمِّنُ مَاذَا سَيَفْعَلُ الرَّجُلُ الْآلِيُّ؟, نُهَى: أَعْتَقد أَنْ الرَّجُلُ الآلِيُّ سَيَنظفُ غُرْفَتِي وَيُرَتِّبُها!, صَالِحٍ: أَتَمَنَّى أَنْ يُكْمِلَ الرَّجُلُ الآلِيُّ وَاجِبَاتِي المَدْرَسِيَّةِ!, هشام: أَتَمَنَّى أَنْ يُجِيدَلَعِبَ الكُرَةِ., المُعَلِّم: هَلْ تُرِيدهُ أَنْ يَلْعَبَ مَعَكَ يَا هِشَامٍ؟, هشام : لا، لا... أُرِيدهُ أَنْ يَلْعَبَ مَعَ أَخِي الصغير كيْ أَرْتَاحَ أَنَا وَأَنَامَ ... وَضَحِكَ الجَميعُ ههههههه.
0%
reading
共用
共用
共用
由
Wafaasamadi
編輯內容
列印
嵌入
更多
作業
排行榜
隨機卡
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?