Inquirer 探究者 - 學生參觀消防局，並提出很多問題來了解消防員如何幫助人們。, Communicator 溝通者 - 學生採訪了學校護士，並向同學們清楚地解釋護士的工作。, Thinker 思考者 - 學生提出設置新的人行橫道，以提高學校附近道路的安全性。, Caring 關愛他人者 - 學生為垃圾收集員和郵差寫感謝卡。, Balanced 全面發展者 - 學生既去圖書館學習，也參加體育活動，平衡學習與健康。, Knowledgeable 知識淵博者 - 學生能解釋學校、警察局和醫院如何為大眾提供服務。, Risk-Taker 勇於冒險者 - 學生主動參與班級的角色扮演活動，扮演巴士司機的角色。, Open-Minded 心胸開放者 - 一位學生學習不同文化如何利用社區服務（如市集）來推廣自己國家的產品。,
0%
IB Learner Profiles Matching Activity
共用
共用
共用
由
Cbspyp
編輯內容
列印
嵌入
更多
作業
排行榜
顯示更多
顯示更少
此排行榜當前是私有的。單擊
共用
使其公開。
資源擁有者已禁用此排行榜。
此排行榜被禁用，因為您的選項與資源擁有者不同。
還原選項
匹配遊戲
是一個開放式範本。它不會為排行榜生成分數。
需要登錄
視覺風格
字體
需要訂閱
選項
切換範本
顯示所有
播放活動時將顯示更多格式。
打開結果
複製連結
QR 代碼
刪除
恢復自動保存:
?
