1) Какой орган не участвует в артикуляции звуков? a) язык b) локоть 2) Как называется неправильное произношение звука «Р»? a) картавость b) заикание 3) Какой звук чаще всего нарушается у детей? a) с b) а 4) Фонема - это: a) Минимальная смыслоразличительная единица языка b) Раздел математики 5) Какой из этих звуков является гласным? a) а b) б 6) Что такое фонематический слух? a) Способность различать звуки речи b) Способность хорошо петь 7) Какое упражнение помогает развивать фонематический слух? a) Игра "Найди лишний звук" b) Поднятие тяжестей 8) Фонематический анализ - это: a) Умение делить слово на звуки b) Умение красиво рисовать 9) Что является признаком нарушения фонематического слуха? a) Ребенок не различает слова "бочка" и "почка" b) Ребенок умеет считать до ста 10) Какой из этих навыков не связан с фонематическим слухом? a) Умение определять первый звук в слове b) Умение завязывать шнурки 11) Что такое связная речь? a) Речь, состоящая из предложений, связанных по смыслу b) Очень быстрая речь 12) Какое упражнение помогает расширить словарный запас? a) Чтение книг b) Игра в молчанку 13) Как называется недоразвитие речи? a) Общее недоразвитие речи b) Дислалия 14) Что необходимо для развития связной речи? a) Умение строить предложения b) Умение быстро бегать 15) Для развития словарного запаса полезно: a) Играть в словесные игры b) Смотреть телевизор целый день 16) Что такое грамматика? a) Правила построения слов и предложений b) Искусство красиво писать 17) Какая ошибка относится к грамматическим? a) "Много яблоков" вместо "Много яблок" b) Неправильное произношение звука "Р" 18) Укажите правильное окончание слова в предложении: "У меня нет…" a) …яблок b) …яблоков 19) Грамматический строй речи включает в себ a) Умение правильно согласовывать слова в предложении b) Умение говорить на иностранном языке 20) Что значит согласовать слова в предложении? a) Изменить слова так, чтобы они подходили друг другу по роду, числу и падежу b) Найти в словах одинаковые буквы 21) Что такое заикание? a) Нарушение темпа и ритма речи b) Просто вредная привычка 22) Что может спровоцировать заикание? a) Сильный стресс b) Чтение книг 23) Заикание чаще проявляется: a) В детском возрасте b) В пожилом возрасте 24) Что не рекомендуется делать с заикающимся ребенком? a) Перебивать и поправлять его во время речи b) Поддерживать его и давать ему высказаться 25) Что может помочь при заикании? a) Занятия с логопедом b) Полное молчание 26) Кто такой логопед? a) Специалист, который занимается исправлением нарушений речи b) Врач, который лечит зубы 27) Что логопед делает на первом занятии? a) Проводит диагностику речи b) Назначает лекарства 28) Логопедический массаж применяется для: a) Нормализации тонуса мышц речевого аппарата b) Улучшения зрения 29) Какая игра может быть использована на логопедических занятиях? a) "Лото" с картинками b) Шахматы 30) Что важно для успешной работы с логопедом? a) Регулярные занятия и выполнение домашних заданий b) Вера в волшебную таблетку

Логопедия 2.0

列印
嵌入

排行榜

視覺風格

選項

切換範本

恢復自動保存: ?