ชุมชน

特殊教育 數學 南一版

ต้องสมัครสมาชิก

10,000+ ผลลัพธ์สำหรับ '特殊教育 數學 南一版'

1-100數字排列
1-100數字排列 ทำให้ไม่สับสนปนเป
健康/不健康的食物
健康/不健康的食物 การเรียงลำดับกลุ่ม
聽覺專注力訓練1 (好心人分享)
聽覺專注力訓練1 (好心人分享) แบบทดสอบ
找一樣的
找一樣的 คู่ที่ตรงกัน
聽覺專注力訓練3 (好心人分享)
聽覺專注力訓練3 (好心人分享) เปิดกล่อง
認識時間-整點半點測驗
認識時間-整點半點測驗 หาคู่
情感與性別教育測驗
情感與性別教育測驗 แบบทดสอบ
身體清潔配對-男生版
身體清潔配對-男生版 แผนภาพที่มีป้ายกำกับ
身體清潔配對-女生版
身體清潔配對-女生版 แผนภาพที่มีป้ายกำกับ
聆聽情緒的聲音
聆聽情緒的聲音 แบบทดสอบ
第四單元:10000以內的數
第四單元:10000以內的數 แบบทดสอบ
分數數線
分數數線 แผนภาพที่มีป้ายกำกับ
1141107_114A三上數卷複習測驗遊戲
1141107_114A三上數卷複習測驗遊戲 แบบทดสอบ
A社會-傳統的節慶
A社會-傳統的節慶 จับคู่
特殊教育
特殊教育 แบบทดสอบ
南一版下學期G4L6照樣造句
南一版下學期G4L6照樣造句 แม่เหล็กคำ
因數與公因數-找出因數
因數與公因數-找出因數 เติมประโยคให้สมบูรณ์
想一想
想一想 หาคู่
二位數加減計算
二位數加減計算 เปิดกล่อง
四年級小數位值
四年級小數位值 แบบทดสอบ
單元一:我和別人不一樣(自我認識與性別特質)
單元一:我和別人不一樣(自我認識與性別特質) แบบทดสอบ
男女生的青春期變化
男女生的青春期變化 การเรียงลำดับกลุ่ม
正確的洗臉步驟
正確的洗臉步驟 จัดอันดับ
找一樣的
找一樣的 คู่ที่ตรงกัน
記憶力大考驗
記憶力大考驗 ดูและจดจํา
情緒偵探1(好心人分享)
情緒偵探1(好心人分享) แบบทดสอบ
因數與倍數-依題意判斷
因數與倍數-依題意判斷 แบบทดสอบ
分數的加減
分數的加減 จับคู่
情緒偵探1_特工365
情緒偵探1_特工365 แบบทดสอบ
分數比大小
分數比大小 แบบทดสอบ
情緒偵探5_特工365
情緒偵探5_特工365 แบบทดสอบ
情緒偵探2_特工365
情緒偵探2_特工365 แบบทดสอบ
青春期的身體變化
青春期的身體變化 จับคู่
10以內數與量
10以內數與量 แบบทดสอบ
特數_變號規則
特數_變號規則 แบบทดสอบ
00南一國語第一冊認字
00南一國語第一冊認字 หาคู่
單元一:自我認識與感覺
單元一:自我認識與感覺 แบบทดสอบ
單元一:自我認識
單元一:自我認識 แบบทดสอบ
一萬以內的數
一萬以內的數 คำสลับอักษร
小數-寫成數字
小數-寫成數字 หาคู่
單元一:性別與自我認識
單元一:性別與自我認識 แบบทดสอบ
學障性別平等-情緒與人際互動小測驗
學障性別平等-情緒與人際互動小測驗 แบบทดสอบ
學障性別平等-身體認識與家事分工
學障性別平等-身體認識與家事分工 แบบทดสอบ
分數-數詞序列
分數-數詞序列 แผนภาพที่มีป้ายกำกับ
114A三上數學考試複習測驗遊戲
114A三上數學考試複習測驗遊戲 แบบทดสอบ
分類三角形
分類三角形 การเรียงลำดับกลุ่ม
學障性別平等-家庭暴力與健康關係知識測驗
學障性別平等-家庭暴力與健康關係知識測驗 แบบทดสอบ
等腰三角形
等腰三角形 แผนภาพที่มีป้ายกำกับ
單元一:尊重身體與自我保護
單元一:尊重身體與自我保護 แบบทดสอบ
分數-讀法
分數-讀法 ผลไม้บิน
單元一:我從哪裡來(生命與身體認識)
單元一:我從哪裡來(生命與身體認識) แบบทดสอบ
認識速率-計算速率
認識速率-計算速率 หาคู่
除法-算式(除數、被除數、商、餘數)
除法-算式(除數、被除數、商、餘數) แผนภาพที่มีป้ายกำกับ
分數-意義
分數-意義 หาคู่
數數20-30
數數20-30 แบบทดสอบ
小數-唸讀
小數-唸讀 เกมตอบคำถาม
長條圖填空1
長條圖填空1 แผนภาพที่มีป้ายกำกับ
三數南一找規律-7-3 數的規律
三數南一找規律-7-3 數的規律 แบบทดสอบ
時分秒轉換
時分秒轉換 แบบทดสอบ
除法-判斷奇數偶數
除法-判斷奇數偶數 ตีตัวตุ่น
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม