Seorang guru mendengarkan pendapat murid tentang metode belajar yang mereka sukai, lalu menyesuaikan pendekatan mengajar, Non-diskriminasi, Kepentingan terbaik bagi anak, Hak hidup, kelangsungan hidup, dan perkembangan, Penghargaan terhadap pendapat anak, Dalam menyusun kebijakan sekolah, kepala sekolah mempertimbangkan dampaknya terhadap kesejahteraan dan perkembangan anak., Non-diskriminasi, Kepentingan terbaik bagi anak, Hak hidup, kelangsungan hidup, dan perkembangan, Penghargaan terhadap pendapat anak, Orang tua memastikan anak mendapat makanan bergizi, imunisasi, dan stimulasi perkembangan sesuai usia., Non-diskriminasi, Kepentingan terbaik bagi anak, Hak hidup, kelangsungan hidup, dan perkembangan, Penghargaan terhadap pendapat anak, Seorang anak dari keluarga miskin tetap mendapatkan layanan pendidikan dan kesehatan yang sama seperti anak lainnya., Non-diskriminasi, Kepentingan terbaik bagi anak, Hak hidup, kelangsungan hidup, dan perkembangan, Penghargaan terhadap pendapat anak, Dalam rapat sekolah, siswa diajak menyampaikan pendapat tentang kegiatan ekstrakurikuler yang akan dipilih., Non-diskriminasi, Kepentingan terbaik bagi anak, Hak hidup, kelangsungan hidup, dan perkembangan, Penghargaan terhadap pendapat anak.
0%
B4
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Wi19
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
)
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม