مبدأ التصميم الأول (تقليل الإجهاد), تنمية عمليات اكتساب المعرفة وبناءها، وتحسين الأداء التعليمي بوجه عام., تحقيق استفادة المستخدم من المحتوى بتقليل الإجهاد من خلال عرض متوازن للمعلومات., مبدأ التصميم الثاني (تحويل الانتباه), جعل العرض في هذه الحالة مكملاً للعمليات المعرفية البشرية., زيادة التشتت لتدريب المتعلم على المهام المعقدة., فاعلية الواقع المعزز في تعزيز الاتجاهات, دمج خصائص الواقع والافتراض لتعزيز البيئة التعليمية وجعلها أكثر تفاعلية., تطوير تطبيقات تعليمية تناسب أهداف المحتوى التعليمي المادي، وتتيح فرصاً للتفاعل الديناميكي مع الكائنات الرقمية., تحقيق استفادة المستخدم من المحتوى بتقليل الإجهاد من خلال عرض متوازن للمعلومات., تلبية احتياجات المتعلم وتأثير توجهاته نحو هذه التكنولوجيا في إقباله عليها وإتمام الفعاليات التعليمية..

1

โดย
สั่งพิมพ์
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

)
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม