นักเรียนลงพื้นที่สัมภาษณ์ผู้สูงอายุ สังเกตพฤติกรรม และจดบันทึกความรู้สึกของผู้ใช้โดยไม่เสนอแนวทางแก้ไข, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, หลังเก็บข้อมูล นักเรียนสรุปว่า “ผู้ใช้ต้องการอุปกรณ์ที่ใช้งานง่ายเพราะมีข้อจำกัดด้านสายตา”, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนตั้งคำถามว่า ถ้าเปลี่ยนวัสดุหรือรูปทรง จะช่วยให้ใช้งานสะดวกขึ้นหรือไม่, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนสร้างแบบจำลองจากกระดาษและโฟม เพื่อดูสัดส่วนและการใช้งานเบื้องต้น, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนนำต้นแบบไปให้ผู้ใช้ทดลองจริง และบันทึกข้อเสนอแนะเพื่อนำไปปรับปรุง, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนรวบรวมคำพูด ความรู้สึก และปัญหาที่ผู้ใช้เล่าให้ฟังโดยไม่สรุปทันที, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนเขียนประโยคปัญหาหลัก (Problem Statement) จากข้อมูลที่ได้, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนใช้ Brainstorming โดยยังไม่ตัดสินถูกผิดของแนวคิด, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนเลือกแนวคิดหนึ่งแล้วสร้างชิ้นงานต้นแบบแบบง่าย, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนเปลี่ยนรูปแบบต้นแบบหลังจากได้รับผลการทดลอง, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนสังเกตการใช้งานจริงของผู้ใช้ในชีวิตประจำวัน, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนจัดกลุ่มข้อมูลและระบุ Pain Point ของผู้ใช้, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนเสนอแนวคิดแปลกใหม่หลายแนวทางเพื่อแก้ปัญหาเดียวกัน, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนสร้างโมเดล 3 มิติจากวัสดุราคาถูก, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนให้กลุ่มเป้าหมายทดลองใช้และประเมินความพึงพอใจ, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนตั้งคำถามเชิงลึกเพื่อเข้าใจความต้องการที่แท้จริง, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนตัดสินใจเลือกประเด็นปัญหาที่สำคัญที่สุด, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนวาดภาพร่างแนวคิดหลายแบบ, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนสร้างต้นแบบที่สามารถจับต้องและทดลองได้, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test, นักเรียนปรับปรุงผลงานจากผลตอบรับของผู้ใช้, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test.
0%
Design Thinking
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Innominapatris
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
เกมตอบคำถาม
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
)
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม