We must protect:, The mathematical goal, The reasoning pathway, Cognitive demand, Coherence to the unit, Student voice + justification, We can enhance:, models, visuals, partner talk, math language routines, We avoid:, Removing productive struggle, Scaffolding into answer-giving, Lowering the level of thinking.

Guidelines

โดย
สั่งพิมพ์
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

)
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม