1) Морфологичните, моторните и психологическите признаци се отнасят към: a) генотипните фактори b) фенотипните фактори c) материално-техническите фактори d) управленските фактори 2) Ръст, тегло, дължини на крайници, мускулна маса, телесни мазнини,се отнасят към: a) морфологични признаци b) моторни признаци c) психологически признаци 3) Основните елементи на Управленските фактори са: a) спортно-материална база, финансово осигуряване, битови условия b) учебно-тренировъчен и състезателен процес, допълнителни въздействия c) кадрови потенциал, научно-информационно осигуряване, организация и управление 4) Кои фактори се считат за най-важни и основни в системата на спортната подготовка? a) материално-техническите фактори b) управленските фактори c) генотипните фактори d) фенотипните фактори 5) Основна цел на подбора е: a) да се прогнозират спортните способности на индивида b) да се характеризира процеса на спортното усъвършенстване 6) Спортните съоръжения, финансовото осигуряване и битовите условия се отнасят към: a) генотипните фактори b) фенотипните фактори c) материално-техническите фактори d) управленските фактори 7) Фенотипните фактори включват: a) кадрови потенциал, научно-информационно осигуряване, организация и управление b) спортно-материална база, финансово осигуряване, битови условия c) учебно-тренировъчен и състезателен процес, допълнителни въздействия 8) Генетичният капацитет на двигателните и вегетативни функции се отнасят към: a) морфологични признаци b) моторни признаци c) психологически признаци 9) Заложените генетично данни в човешкия организъм, които определят капацитета на неговите възможности за определен вид дейност, се отнасят към: a) фенотипните фактори b) генотипните фактори c) материално-техническите фактори d) управленските фактори 10) Учебно-тренировъчният и състезателен процес, и извънтренировъчните въздействия, се отнасят към: a) управленските фактори b) генотипните фактори c) материално-техническите фактори d) фенотипните фактори 11) Интелектуалните и емоционални качества се отнасят към: a) морфологичните признаци b) моторните признаци c) психологическите признаци 12) Какво включва кадровият потенциал като управленски фактор? a) треньори, лекари, съдии и мениджъри b) спортни зали и басейни c) спортни уреди и екипировка d) методи и принципи на тренировка 13) Кои фактори влияят на спортната инфраструктура? a) фенотипни b) материално-технически c) генотипни d) управленски 14) Кои са основните страни на учебно-тренировъчния процес? a) физическа, техническа, тактическа и психологическа b) индивидуална и отборна c) зимна и лятна d) начална, средна и висша 15) Кой вид състезания НЕ са изрично посочени в структурата на състезателния процес? a) контролни b) основни (главни) c) Подготвителни d) развлекателни 16) Към коя група фактори спадат битовите условия (хранене, отдих)? a) материално-технически b) генотипни c) управленски d) фенотипни
0%
Система на спортната подготовка
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Temenuzhka
9 клас
ТМСПВС
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม