We will have to testify in court., , We will have to appear in court several times., , I’m waiting for the Christmas break., , I could use the freezer as a waste-prevention tool., , I hope to make a tangible difference., , They cooked sauerkraut with mushrooms., , We always eat borscht., , I think we should tackle the root causes of overproduction., , To me, it often works only as a stopgap measure., , I believe schools could set up reliable redistribution networks., , It seems important to reduce surplus already at the planning stage., , It’s essential to overcome logistical barriers to donation., , It’s crucial to shift norms away from “more is better”., , It’s compassionate, yet it fails to challenge overproduction and consumerism., , This food might no longer be edible., , This food may not be suitable for consumption., , This food may not be safe to eat., , I think many people just underestimate the resource intensity involved., , Some people simply overlook the hidden water and energy inputs., , A lot of people might assume artificial snow is harmless because it looks “natural”., , Others tend to prioritise short-term enjoyment over long-term costs., , People often rely on marketing narratives instead of facts., , Many also dismiss the cumulative impacts as negligible., , Artificial snow production consumes vast amounts of water during winter shortages., , Snowmaking machines require significant energy, increasing carbon emissions substantially., , Chemical additives in artificial snow can contaminate soil and groundwater., , Artificial snow disrupts natural melting cycles and seasonal water availability., , Local ecosystems suffer when snowmaking alters temperature and humidity patterns., , Snowmaking infrastructure damages alpine landscapes and fragile mountain habitats., , Wildlife migration patterns are disturbed by prolonged artificial snow coverage., , Artificial snow delays plant growth by insulating soil longer than natural snow., , Increased tourism driven by snowmaking accelerates environmental degradation in mountain regions., .
0%
2.
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Aidatheteacher
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
ทำให้ไม่สับสนปนเป
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
)
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม