Când elevul poate explica ideea cu propriile cuvinte, vorbim de:, memorare, intelegere, repetare mecanica, Un exemplu de fixare este:, predarea noii lectii, recapitularea cu exercitii scurte, notarea absentelor, Dacă elevul aplică o regulă într-un exercițiu nou, acesta este:, aplicare, copiere, ghicit, Feedback-ul imediat ajută mai ales la:, confuzie, corectare si consolidare, scaderea motivatiei, O sarcină bună de verificare a înțelegerii trebuie să fie:, foarte buna, clara si legata direct de obiectiv, fara criterii, Dacă majoritatea greșesc același item, profesorul:, trece mai departe, revine cu explicatie/alt exemplu, scade nota tuturor.
0%
Evaluare
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Stefaniarat11
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
)
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม