භාවිතයෙන් ඉවත් කරන ලද පරිගණක උපාංග හඳුන්වනු ලබන්නේ,, කාබනික අපද්‍රව්‍ය, ඉලෙක්ට්‍රොනික අපද්‍රව්‍ය, ස්වභාවික අපද්‍රව්‍ය, දිරාපත් වන අපද්‍රව්‍ය, අපද්‍රව්‍ය කළමනාකරණය සඳහා ලෝකයේ පිළිගත් ක්‍රමය කුමක්ද?, 2R ක්‍රමය, 3R ක්‍රමය, 5R ක්‍රමය, 4S ක්‍රමය, 3R ක්‍රමයේ 'Reduce' යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ,, නැවත නැවත භාවිතය, භාවිතය අවම කිරීම, අලුත් දේ මිලදී ගැනීම, ප්‍රතිචක්‍රීකරණය, පරණ මොනිටරයක් මල් පෝච්චියක් ලෙස භාවිතා කිරීම 3R ක්‍රමයේ කුමන පියවරට අයත් වේද?, Reduce (අවම කිරීම), Recycle (ප්‍රතිචක්‍රීකරණය), Reuse (නැවත ප්‍රයෝජනයට ගැනීම), Replace (ආදේශ කිරීම), අපද්‍රව්‍ය කුඩා කොටස්වලට වෙන් කර, යන්ත්‍ර මගින් නැවත අමුද්‍රව්‍යයක් බවට පත් කිරීම හඳුන්වන්නේ,, ප්‍රතිචක්‍රීකරණය (Recycle), නැවත භාවිතය (Reuse), ඉවත දැමීම, ගබඩා කිරීම, උපාංග නිවැරදිව නඩත්තු කර දිගු කාලයක් භාවිත කිරීමෙන් සිදුවන්නේ කුමක්ද?, පරිසරයට බැහැර කරන අපද්‍රව්‍ය ප්‍රමාණය වැඩි වීම, නව උපාංග මිලදී ගැනීමට සිදු වීම, පරිසරයට බැහැර කරන අපද්‍රව්‍ය ප්‍රමාණය අවම වීම, උපාංග ඉක්මනින් අක්‍රිය වීම, ඉලෙක්ට්‍රොනික අපද්‍රව්‍ය සම්බන්ධයෙන් අප කළ යුත්තේ කුමක්ද?, පොළොවේ වැළලීම, ගිනි තැබීම, පරිසරයට නිදහස් කිරීම, විධිමත් ලෙස ප්‍රතිචක්‍රීකරණයට යොමු කිරීම
0%
Grade 6
แชร์
แชร์
โดย
Nilangawikramas
แก้ไขเนื้อหา
บันทึก
ถูกใจ
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
แบบนี้อีก
අපේ යහපැවැත්ම - 5 වසර පරිසරය ඉදිරිපත් කිරීම -එම්.කේ.චන්දන පුෂ්පකුමාර (ගගේයාය විද්‍යාලය ඇඹිලිපිටිය)
โดย
Gangeyayav
จัดอันดับ
4
2 ශ්‍රේණිය 7 වන තේමාව - අපි කන බොන දෑ / සැකසුම :- යමුණා ජයසිංහ මිය, කෑ/මාව/අඹුවන්ගල විදුහල, මාවනැල්ල කලාපය.
โดย
Senithugeesath
คำสลับอักษร
5
4 ශ්‍රේණිය - මව්බස - ඒ්කවචන හා බහුවචන නාම පද - කේ.වි.අසංක දේශප්‍රිය ගුරුතුමා - රත්නපුර අධ්‍යාපන කලාපය
โดย
Deshapriyaasank
จับคู่
2
6. වැටයීම හා නිමානය (කෑ / මාව / හිරිවඩුන්න ම.වි. - J.A.T. ලලීන්ද්‍ර)
โดย
Eusssqtxlzrpdlt
แบบทดสอบ
1
4 ශ්‍රේණිය - ගණිතය (බර මැනීම) නිපුන් කාවින්ද සර් - රත්නපුර අධ්‍යාපන කලාපය
โดย
Enanapiyasa
จับคู่
2
6 ශ්‍රේණිය - 3 වන පාඩම ( මෙහෙයුම් පද්ධති හා ගොනු හැසිරවීම) සැකසීම- බී.ආර්. එන්. එච්. අමරතුංග (කෑ/මාව/වලල්ගොඩ මහා විද්‍යාලය)
โดย
Nadeshi
จริงหรือเท็จ
1
පහත දැක්වෙන දෑ ජීවීන් හා අජීවීන් ලෙස වර්ග කිරීමට ඇද දමන්න. සැකසුම:- කේ.ආර්.ඒ.ඉෂානි ර/නිවි/පෑබොටුව මහා විද්‍යාලය
โดย
Karunaamaraamra
การเรียงลำดับกลุ่ม
1
අන්තර්ජාලය මගින් තොරතුරු සෙවීම් වඩාත් ඵලදායීව සිදු කරමු (Grade 06 ICT)
โดย
Bestblade7
เกมตอบคำถาม
1
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม
