Use gender-neutral terms - Say “everyone,” “people,” “students,” “chairperson,” or “server” instead of words that assume gender., Use people-first language when appropriate - For example, say “a person with a disability” instead of defining someone only by that characteristic., Respect names and pronunciation - Try to say people’s names correctly and respectfully., Avoid stereotypes - Do not assume someone’s interests, abilities, or role based on gender, culture, age, or appearance., Be culturally sensitive - Avoid jokes, comments, or examples that may be disrespectful to someone’s culture, religion, or traditions., Do not assume everyone has the same experience - Avoid saying things like “everyone celebrates Christmas” or “all teenagers love social media.”, Use inclusive examples - Include different types of families, communities, cultures, and lifestyles in your examples., Avoid offensive slang or expressions - Some words or jokes may sound funny to one person but hurtful to another., Use clear and simple language - Speak in a way that is easier for different audiences, including English language learners, to understand., Think before you speak - Ask yourself: “Could this word or phrase make someone feel left out, uncomfortable, or disrespected?”,
0%
Language
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Teacherkatiecanada
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
จับคู่
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม