“O erro como oportunidade de aprender.”, “Avaliar é compreender o percurso, não apenas o resultado.”, “Produzir textos é experimentar e recriar sentidos.”, “A curiosidade deve guiar a avaliação.”, “O erro é um marco para novas rotas pedagógicas.”, “A linguagem se fortalece na prática e na reflexão.”, “A avaliação pode gerar prazer e descoberta.”, “Cada etapa da produção textual é uma chance de crescimento.”, “O erro revela o pensamento criativo do estudante.”, “O foco está no desenvolvimento de habilidades, não na punição.”
0%
ENCERRANDO...
แชร์
แชร์
โดย
Meuemaildaapren
แก้ไขเนื้อหา
บันทึก
ถูกใจ
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
ล้อสุ่ม
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
แบบนี้อีก
Avaliação formativa
โดย
Vivianelima1
แบบทดสอบ
3
Avaliação fala
โดย
Fonovivianrazel
เปิดกล่อง
101
Figuras Rítmicas_Pensamento Crítico e Tecnologias Educativas: ferramentas digitais para uma aprendizagem inovadora
โดย
Pauloboaventura
จับคู่
3
Metodologias Ativas de Aprendizagem
โดย
Unifacpi
การไล่ล่าเขาวงกต
2
(Re)visitando a compreensão sobre a Rubrica de avaliação
โดย
Uacpformacao
จริงหรือเท็จ
2
Pensando em avaliação formativa...
โดย
Vanessaarraes
แบบทดสอบ
1
"Recompondo Aprendizagens".
โดย
Egberto255
แบบทดสอบ
3
PRATICANDO A APRENDIZAGEM - "SUJEITO"
โดย
Profcleitinho
แบบทดสอบ
2
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม
