Sprawczość ucznia w rozumieniu reformy oznacza przede wszystkim:, samodzielne uczenie się bez wsparcia nauczyciela oraz wpływ na proces uczenia się, udział w projektach edukacyjnych, podejmowanie działań, które mają pozytywny wpływ na siebie i innych oraz branie, możliwość wyboru metod pracy na lekcji, Która z poniższych sytuacji najlepiej pokazuje, że uczeń ma rozwinięte kompetencje fundamentalne?, potrafi współpracować w grupie i rozwiązywać konflikty, jest kreatywny i proponuje nieszablonowe rozwiązania, umie wyszukać, ocenić i wykorzystać informację z różnych źródeł, także cyfrowych, potrafi zarządzać swoimi emocjami w sytuacji stresowej, Który zestaw poprawnie oddaje zakres kompetencji przekrojowych?, językowe, matematyczne, cyfrowe, poznawcze, społeczne, osobiste, rozwiązywanie problemów, krytyczne myślenie, kreatywność, współpraca,, spawczość, samoregulacja, współpraca, zarządzanie sobą, empatia,, wiedza przedmiotowa, umiejętności praktyczne, postawy, wartości,, Które zdanie najlepiej opisuje relację między kompetencjami fundamentalnymi przekrojowymi?, kompetencje fundamentalne są ważne w młodszych klasach, a przekrojowe, to są dwa niezależne obszary wiedzy, w toku rozwoju kompetencje przekrojowe zastępują fundamentalne, kompetencje fundamentalne dają narzędzia, a przekrojowe określają, Który z poniższych elementów najlepiej oddaje ideę głębokiego uczenia się?, wykorzystania wiedzy w praktyce, w realnych sytuacjach, więcej czasu na utrwalanie materiału, zmniejszenie ilości treści w podstawie, lepsze wyniki egzaminów zewnętrznych, Ocena funkcjonalna skupia się przede wszystkim na:, brakach ucznia, możliwościach i zasobach ucznia, diagnozie deficytów, porównywaniu z innymi, Projektowanie uniwersalne polega na:, indywidualnym dostosowywaniu dla każdego ucznia, obniżaniu wymagań, planowaniu i prowadzeniu zajęć dostępnych dla wszystkich, konsekwentnym stosowaniu jednej metody dydaktycznej, Trzy filary projektowania uniwersalnego to:, motywacja – przekaz - działanie, nauczyciel – uczeń – program, treść – metoda - ocena, wiedza – umiejętności – postawy.
0%
Kompas Jutra
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Wlodarczykp
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
)
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม