o‘z-o‘zini anglash, o‘z-o‘zini baholash, o‘z-o‘zini loyihalashni pedagogik qo‘llab-quvvatlash orqali individual ongni taraqqiy ettirish., refleksiv, shaxslararo, an'anaviy, Ilmiy-pedagogik tadqiqotning dastlabki bosqichi nima?, kuzatish, adabiyotlarni o'rganish, so'rovnoma, ta’lim-tarbiya ta’sirida inson psixologik funksiyalarining takomillashuvi, ijtimoiy-axloqiy qadriyatlar, xulq-atvor me’yor va qoidalarining o‘zlashtirilishi, dunyoqarashining boyish jarayoni va natijasi., shaxsning ijtimoiylashuvi, shaxsning faolligi, shaxsning rivojlanishi, o'rta maktab yoshi( o'smirlik davri), 7-11-12 yosh, 16-18 yosh, 14-15 yosh, bolaning ma’lum bir yosh davriga xos bo‘lgan anatomik, fiziologik, jismoniy va psixik xususiyatlari., yosh xususiyatlari, rivojlanish, biologik omil, Individuallik, kishining o‘ziga xosligini, uning boshqa odamlardan farqini aks ettiruvchi psixologik fazilatlar birikmasidir., ta’lim-tarbiya ta’sirida inson psixologik funksiyalarining takomillashuvi, ijtimoiy-axloqiy qadriyatlar, xulq-atvor me’yor va qoidalarining o‘zlashtirilishi, dunyoqarashining boyish jarayoni va natijasi., o‘z-o‘zini anglash, o‘z-o‘zini baholash, o‘z-o‘zini loyihalashni pedagogik qo‘llab-quvvatlash orqali individual ongni taraqqiy ettirish., Irsiyat anatomik-fiziologik tuzilish organlar holati va xususiyatlari, tabiiy omil, sog'lom turmush tarzi, biologik omil, Pedagogika fanining obyekti nima?, tarbiya jarayoni, yaxlit pedagogik jarayon, o'qitish jarayoni, Shaxsni shakllantirish, uning ta’lim, o‘qitish, tarbiyalashning qonuniyatlarini aniqlash va eng maqbul usullarini izlash., pedagogik fanining maqsadi, pedagogika fanining vazifasi, pedagogika fanining obyekti, Pedagogik faoliyat qaysi jarayonlardan iborat?, Faqat amalga oshirish va nazorat qilish, ) Faqat rejalashtirish va baholash, Rejalashtirish, tashkil etish, amalga oshirish, baholash ,amalga oshirish
0%
ped
แชร์
แชร์
โดย
Misriddinovanig
แก้ไขเนื้อหา
บันทึก
ถูกใจ
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
แบบนี้อีก
Riyaziyyat QAYDA. SƏFƏROVA GÜLBƏNİZ.sinif.1
โดย
Mehemmedsafarli
แบบทดสอบ
3
Beden Eğitimi Soruları (Karışık)
โดย
Ishakoyunda7
แบบทดสอบ
4
beden eğitimi sorular
โดย
Fbademci7842
เปิดกล่อง
4
ingilizce soruları 1
โดย
Yodemon
การไล่ล่าเขาวงกต
4
Педагогика ойын
โดย
Kuanyszansaa22
จริงหรือเท็จ
7
SOAL TEMATIK KELAS 6 TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
โดย
Chairani24
แบบทดสอบ
2
Педагогика (Абайдың қара сөздері
โดย
Sayatovasabina2
คำไขว้
2
Aynı olanı bul - Eşleme (Özel Eğitim)
โดย
Mervesrl61
แบบทดสอบ
3
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม