1. Бағалау нормаларының негізгі мақсаты қандай?, Оқушыларды жазалау, Оқу жетістіктерін өлшеу, Ойын ұйымдастыру, Үй тапсырмасын азайту, «Барлық оқушыларға бірдей талап қою» қай қағидаға жатады?, Айқындық, Әділдік, Қолжетімділік, Жүйелілік, Бағалау критерийлері неге негізделеді?, Мұғалімнің көңіл-күйіне, Оқушының тәртібіне, Оқу мақсаттарына, Мектеп ережесіне, Оқу барысында қолданылатын бағалау түрі қайсы?, Жиынтық, Қорытынды, Қалыптастырушы, Сыртқы, Жиынтық бағалаудың мақсаты қандай?, Күнделікті қолдау көрсету, Тек кері байланыс беру, Қорытынды нәтижені анықтау, Мұғалімді бағалау, Дескрипторлар нені түсіндіреді?, Сынып ережесін, Мұғалім міндетін, Қатысуды, Оқушы не істеу керектігін, Неліктен кері байланыс маңызды?, Оқушыны дамыту үшін, Шатастыру үшін, Сын айту үшін, Көп тапсырма беру үшін, Бағалау алдында мұғалім не істеуі керек?, Критерийді жасыру, Критерийді түсіндіру, Ережені өзгерту, Түсіндірмеу, Оқушы өзін бағалау арқылы қандай дағды дамиды?, Жазу, Өзін-өзі бағалау, Оқу, Тыңдау, Әділ бағалау жүйесінің нәтижесі қандай?, Мотивация төмендейді, Қатысу азаяды, Түсінбеушілік болады, Мотивация артады.
0%
11
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Zhonsssmmmnlvva
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
)
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม