1) Функция задана формулой y=4x2+8. Чему равно значение y(-2)? a) 24 b) 0 c) 8 d) -8 2) График какой функции изображен на рисунке? a) f(x)=(x+1)2-1 b) f(x)=(x-1)2-1 c) f(x)=(x-1)2 d) f(x)=(x-1)2+1 3) Найдите нули функции y=x2-7x+6. a) 2 и 3 b) -6 и -1 c) 1 и 6 d) -3 и -2 4) График какой функции изображен на рисунке? a) y=x2+2 b) y=x2-2 c) y=-x2+2 d) y=-x2-2 5) Найдите координаты вершины параболы y=2x2+8x-2 a) (2;22) b) (2;8) c) (-2;-26) d) (-2;-10) 6) Найдите на оси Ох точку, через которую проходит ось симметрии параболы y=x2+2x-6 a) 2 b) 1 c) -2 d) -1 7) Найдите точки пересечения параболы y=3x2-48 с осью абсцисс a) 3; 48 b) 3; -48 c) -16; 16 d) -4; 4. 8) Найдите наибольшее значение функции y=-3x2-6x-7 a) -16 b) 7 c) -4 d) 6
0%
Квадратичная функция
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
4xanna
8 класс
Матэматыка
Квадратичная функция
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม