Ta’limning ilmiylik tamoyili nimani anglatadi?, bilimlar ilmiy asoslangan boʻlishi, faqat oddiy tushuntirib berish, Onglilik va faollik tamoyili qaysi holatda namoyon bo‘ladi?, oʻquvchi passiv tinglovchi boʻlsa, oʻquvchi faol ishtirok etsa, koʻrgazmalilik tamoyili nima uchun muhim , darsni qiyinlashtirish uchun , Oʻquvchilarni tushunishini osonlashtirish uchun , Izchillik va tizimlilik tamoyili nimani talab qiladi?, darslarni tartibsiz oʻtish, bilimlarni ketma ket va bogʻliq holda berish, Ta’limning hayot bilan bog‘liqligi tamoyili nimani bildiradi?, Faqat nazariy bilim berish, Talimni amaliyot bilan bogʻlash , Individual yondashuv tamoyili nimani anglatadi?, Har bir o‘quvchining xususiyatini hisobga olish, Barcha o‘quvchilarga bir xil yondashish, Mustahkamlik tamoyili qanday amalga oshiriladi?, Bilimlarni tez unutish orqali, Takrorlash va mashq qilish orqali, Tushunarlilik tamoyili nimani talab qiladi?, Juda murakkab tushuntirish berish, O‘quvchiga mos va sodda tushuntirish berish, Faollik tamoyili asosida o‘qituvchi nima qiladi?, Faqat o‘zi gapiradi, O‘quvchini jalb qiladi, Tarbiyaviylik tamoyili nimani ko‘zda tutadi?, Faqat bilim berish, Tarbiya bilan birga bilim berish.
0%
Maqsuda
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Mahmudjonnorimq
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
ล้อสุ่ม
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม