Di sebuah sekolah, semua siswa diberi kesempatan yang sama untuk mengikuti pemilihan ketua OSIS, tanpa membedakan suku, agama, atau kondisi ekonomi. Sikap sekolah tersebut mencerminkan prinsip HAM yaitu, kekuasaan, kesetaraan, persaingan, hukuman sosial, Seorang siswa tidak setuju dengan pendapat temannya saat diskusi. Namun, ia tetap mendengarkan dengan baik dan menyampaikan pendapatnya secara sopan. Perilaku tersebut menunjukkan bahwa ia, menghindari masalah, menghargai hak orang lain, takut berpendapat, tidak memiliki pendirian, Seorang anak dilarang sekolah oleh orang tuanya karena diminta membantu bekerja setiap hari. Jika dilihat dari sudut pandang HAM, tindakan tersebut dapat melanggar hak anak untuk, mendapatkan hiburan, memperoleh pendidikan, memilih pekerjaan, menentukan tempat tinggal, Di media sosial, seseorang menyebarkan foto temannya tanpa izin dengan tujuan mengejek. Tindakan tersebut tidak sesuai dengan HAM karena, media sosial bebas digunakan siapa saja, setiap orang berhak menjaga martabat dan privasinya, bercanda selalu diperbolehkan, internet tidak memiliki aturan, Seorang warga menyampaikan kritik terhadap pelayanan publik dengan bahasa yang sopan dan berdasarkan fakta. Hal tersebut merupakan contoh penggunaan hak, menyampaikan pendapat, memiliki kekayaan, memperoleh hadiah, menghindari pajak, Dalam kehidupan sehari-hari, hak asasi manusia sebaiknya digunakan dengan cara, sebebas-bebasnya tanpa memikirkan orang lain, disesuaikan dengan kepentingan kelompok sendiri, tetap menghormati hak dan kebebasan orang lain, hanya berlaku saat terjadi masalah besar, Seorang siswa berbeda agama dengan mayoritas teman sekelasnya. Ia tetap diberi kesempatan menjalankan ibadah sesuai keyakinannya. Hal ini menunjukkan penghormatan terhadap hak, beragama, berjualan, berpolitik, mendapatkan pujian, Di lingkungan masyarakat, seorang warga tidak diundang rapat RT karena dianggap pendatang baru. Padahal, rapat tersebut membahas kepentingan seluruh warga. Sikap tersebut kurang tepat karena, pendatang baru tidak perlu ikut kegiatan, setiap warga memiliki hak untuk didengar dalam kepentingan bersama, rapat RT hanya untuk warga lama, keputusan masyarakat tidak perlu melibatkan semua orang, Seorang guru memberi kesempatan kepada semua siswa untuk bertanya, termasuk siswa yang biasanya pendiam. Tindakan guru tersebut menunjukkan sikap, diskriminatif, adil dan menghargai hak siswa, memaksa siswa berbicara, menghindari tanggung jawab, Dalam suatu pertandingan, panitia hanya memperbolehkan siswa dari kelas tertentu untuk ikut lomba tanpa alasan yang jelas. Hal tersebut dapat dianggap tidak sesuai dengan prinsip, kejujuran, kesetaraan kesempatan, kedisiplinan waktu, kerja sama tim, Seseorang memiliki hak untuk menyampaikan pendapat. Namun, hak tersebut tidak boleh digunakan untuk, memberi masukan secara sopan, mengajukan kritik berdasarkan fakta, menyebarkan kebencian kepada kelompok tertentu, berdiskusi dalam forum sekolah, Seorang teman mengalami perundungan karena bentuk tubuhnya. Sikap yang paling tepat dilakukan adalah, ikut tertawa agar tidak dikucilkan, diam saja karena bukan urusan pribadi, membantu menghentikan dan melaporkan kepada pihak yang tepat, merekam lalu menyebarkannya, Saat bekerja kelompok, satu anggota tidak diberi kesempatan menyampaikan ide karena dianggap nilainya paling rendah. Sikap tersebut tidak sesuai dengan HAM karena, semua orang berhak dihargai pendapatnya, nilai pelajaran menentukan harga diri seseorang, hanya ketua kelompok yang boleh bicara, pendapat siswa pintar pasti selalu benar, Seorang siswa menggunakan haknya untuk menyampaikan pendapat di kelas. Agar tidak melanggar hak orang lain, ia sebaiknya, berbicara paling keras agar didengar, memotong pembicaraan teman, menyampaikan pendapat dengan sopan dan tidak merendahkan, memaksa semua orang setuju, Contoh sederhana pelaksanaan HAM di lingkungan sekolah adalah, mengejek teman yang berbeda pendapat, memberi kesempatan teman beribadah sesuai agamanya, melarang teman ikut diskusi, menyebarkan rahasia teman, Hak Asasi Manusia adalah hak yang dimiliki manusia karena, diberikan oleh sekolah, merupakan manusia sejak lahirberasal dari kekayaan keluarga, memiliki jabatan tertentu, berasal dari kekayaan keluarga, Salah satu ciri HAM adalah bersifat universal. Maksudnya adalah, hanya berlaku di negara maju, berlaku untuk semua manusia tanpa membeda-bedakan, hanya berlaku bagi orang dewasa, dapat dibeli oleh seseorang, Kewajiban menghormati HAM orang lain berarti, kita bebas melakukan apa pun, hak kita lebih penting daripada hak orang lain, kita harus menggunakan hak dengan memperhatikan hak orang lain, orang lain tidak boleh memiliki pendapat berbeda, Seorang siswa tidak mau berteman dengan temannya karena berasal dari daerah berbeda. Sikap tersebut sebaiknya dihindari karena, dapat menimbulkan diskriminasi, membuat kelas menjadi lebih tenang, menunjukkan sikap mandiri, memperkuat persaingan, Dalam sebuah berita, seorang pekerja tidak mendapatkan upah setelah menyelesaikan pekerjaannya. Jika benar terjadi, kondisi tersebut berkaitan dengan pelanggaran hak untuk, memperoleh pendidikan, memperoleh imbalan yang adil atas pekerjaan, memilih agama, menggunakan internet, Di kelas, seorang siswa menyebarkan informasi palsu tentang temannya sehingga temannya dijauhi. Perbuatan tersebut tidak sesuai dengan nilai HAM karena, merugikan nama baik dan martabat orang lain, membuat suasana kelas ramai, merupakan bagian dari kebebasan mutlak, tidak berdampak apa pun, Seorang siswa melihat temannya kesulitan mengikuti pelajaran karena tidak memiliki buku. Sikap yang sesuai dengan nilai kemanusiaan adalah, mengejeknya karena tidak siap belajar, mengabaikannya karena bukan tanggung jawab kita, membantu meminjamkan atau mencari solusi bersama, melarangnya ikut belajar, Dalam masyarakat, aturan dibuat agar kebebasan setiap orang tetap tertib. Oleh karena itu, HAM perlu diimbangi dengan, kekuasaan pribadi, kewajiban dan tanggung jawab, keinginan kelompok mayoritas saja, kebebasan tanpa batas, Pasal 28A UUD 1945 mengatur tentang hak setiap warga negara untuk, mendapatkan pekerjaan, hidup dan mempertahankan kehidupannya, memilih agama, memperoleh pendidikan, Sikap paling tepat untuk membangun lingkungan yang menghargai HAM adalah, menghormati perbedaan dan tidak merendahkan orang lain, hanya peduli pada kelompok sendiri, membalas kesalahan dengan kekerasan, menyebarkan masalah pribadi orang lain.

PPKN

โดย
สั่งพิมพ์
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

)
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม