0.5, බින්දුවයි දශම පහ, 0.8, බින්දුවයි දශම අට, 0.3, බින්දුවයි දශම තුන

fraction

โดย
สั่งพิมพ์
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

แบบนี้อีก

මානව ස්නායු පද්ධතිය -8 ශ්‍රේණිය ( N.M.D. ප්‍රභා නාවල - ර/ඇඹි /කොළඹගෙආර ම .වි)
මානව ස්නායු පද්ධතිය -8 ශ්‍රේණිය ( N.M.D. ප්‍රභා නාවල - ර/ඇඹි /කොළඹගෙආර ම .වි)
โดย
จริงหรือเท็จ
2 ශ්‍රේණිය 8 වන තේමාව - අපට තොරතුරු ලැබෙන හැටි / සැකසුම :- යමුණා ජයසිංහ මිය, කෑ/මාව/අඹුවන්ගල විදුහල, මාවනැල්ල කලාපය.
2 ශ්‍රේණිය 8 වන තේමාව - අපට තොරතුරු ලැබෙන හැටි / සැකසුම :- යමුණා ජයසිංහ මිය, කෑ/මාව/අඹුවන්ගල විදුහල, මාවනැල්ල කලාපය.
โดย
พลิกไทล์
මුදලිදු ඒ. සී. ජී. එස්. අමරසේකර ශිල්පියා
මුදලිදු ඒ. සී. ජී. එස්. අමරසේකර ශිල්පියා
โดย
แบบทดสอบ
ඒ.එල්.ඒ.තුෂාරි උත්පලා අඹේගොඩ - 3 ශ්‍රේණිය - යුගල පද - ර/ෆර්ගසන් උසස් විදුහල
ඒ.එල්.ඒ.තුෂාරි උත්පලා අඹේගොඩ - 3 ශ්‍රේණිය - යුගල පද - ර/ෆර්ගසන් උසස් විදුහල
โดย
คู่ที่ตรงกัน
හරියටම ගැලපුවා ම ඔයා තමා දිනුම්
හරියටම ගැලපුවා ම ඔයා තමා දිනුම්
โดย
จับคู่
මුල් ඓතිහාසික යුගයේ ජනාවාස (සැකසුම - වරුනිකා සෙව්වන්දි හෙට්ටිආරච්චි)
මුල් ඓතිහාසික යුගයේ ජනාවාස (සැකසුම - වරුනිකා සෙව්වන්දි හෙට්ටිආරච්චි)
โดย
คู่ที่ตรงกัน
4 , 5 ශ්‍රේණි ඝන වස්තු නිසංසලා අබේරත්න කෑ/ පුවක්දෙනිය ක.වී.
4 , 5 ශ්‍රේණි ඝන වස්තු නිසංසලා අබේරත්න කෑ/ පුවක්දෙනිය ක.වී.
โดย
การไล่ล่าเขาวงกต
මුදල් ආශ්‍රිත ගැටලු විසඳමු.
මුදල් ආශ්‍රිත ගැටලු විසඳමු.
โดย
แบบทดสอบ

สลับแม่แบบ

คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม