Roger Bell's Syllabus Design Model, The "Learning Architect" Philosophy:, The Simple Principle of Bell's Model:, Student's Present Competence, Strengths of Bell's Model, Weaknesses of Bell's Model, Adult Learners with Defined Goals, Bell's model functions like a custom-made outfit tailored to specific needs, To bridge the gap between a student's current starting level, Thank You See You
0%
1981
แชร์
แชร์
โดย
2415004057
แก้ไขเนื้อหา
บันทึก
ถูกใจ
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
ทำให้ไม่สับสนปนเป
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
แบบนี้อีก
Learning Theories
โดย
Mc02235
จับคู่
3
The language of learning
โดย
Whereisfionaj
จับคู่
4
Learning Theories - Summary PEI 126
โดย
Tomaspg
แบบทดสอบ
2
Roadmap A2+ Lesson 5B
โดย
Brusenkoola
จับคู่
3
Roadmap B1+ Lesson 2B
โดย
Brusenkoola
จับคู่
3
Roadmap B1 7A Student B
โดย
Centerkudos
จับคู่
3
Roadmap C1 7C Life Skills Discussion
โดย
Irynazadverniak
ไพ่แบบสุ่ม
2
Curriculum Design
โดย
Lcsrzzz
จริงหรือเท็จ
2
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม
