SPEAKING, Helps activate background knowledge and prepare pupils for the speaking task, Use the target language in controlled or guided practice, Pupils produce language more freely, often in real-life or communicative tasks, WRITING, Helps pupils to explore ideas and generate vocabulary before writing, Form short phrases and sentences focusing on the content instead of spelling or neatness, Refine and revise writing by checking the basics and adding expressions

PRODUCTIVE

โดย
สั่งพิมพ์
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม