Pre-reading, activate prior knowledge, generate interest and motivation, pre-teacher blocking vocabulary, reduce anxiety, set a clear purpose, While-reading, focus on the meaning, practice subskills (skimming, skanning, inference), active processing rather than passive looking at the words, Post-reading, personalise the content, extend into production, encourage critical thinking
0%
Pre-task/Task/Post-task framework
แชร์
แชร์
โดย
Bernard74
แก้ไขเนื้อหา
บันทึก
ถูกใจ
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
การเรียงลำดับกลุ่ม
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
แบบนี้อีก
READING COMPREHENSION
โดย
Claugrecco
แบบทดสอบ
11
4.5 Pre-reading
โดย
Jzhprana
ค้นหาคำ
33
Questions_present_my_teaching_stuff
โดย
Myteachingstuff
ทำให้ไม่สับสนปนเป
6
ff 5 unit 7 skills time reading pre-teach
โดย
Kseniyafilippova
จับคู่
10
Wilson Step 1 review pre-teaching
โดย
Cmaras
ทำให้ไม่สับสนปนเป
13
Focus 5 7.1 Pre-Reading pre-teach
โดย
Jussyru
จับคู่
2
READING COMPREHENSION
โดย
Victorprowork
แบบทดสอบ
5
Ready 1A Unit 4 Reading Q & A - Pre-task
โดย
Homingssy
แบบทดสอบ
3
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม
