Content, Learners label the main parts of the human digestive system on a diagram., Learners classify animals into vertebrates and invertebrates using information from a science text., Communication, Learners work in pairs to explain to each other how they solved a mathematics problem., Learners use expressions such as I agree with you, What do you think? and Could you explain that? while completing a group task., Cognition, Learners compare two possible solutions to water pollution and decide which one would be more effective., Learners identify the causes of an important historical event and rank them according to their importance., Culture, Learners investigate how New Year is celebrated in three different countries and identify similarities and differences., Learners compare how people in different regions use natural resources and discuss how local traditions influence their choices.

4Cs Framework and Activities

โดย
สั่งพิมพ์
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

ขณะนี้เรากําลังดําเนินการปรับปรุงฟังก์ชันการกระดานผู้นํา โปรดช่วยเราด้วยการเสนอข้อเสนอแนะของคุณ

ให้คําติชม

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

ขณะนี้เรากําลังปรับปรุงการตั้งค่ากิจกรรมโปรดช่วยเราโดยให้ข้อเสนอแนะของคุณ

ให้คําติชม

สลับแม่แบบ

คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม