In the fraction (−2)/3, what is the numerator?, −2, 2, 3, In the fraction (−2)/3, what is the denominator?, −2, −3, 3, How do we read (−5)/8?, Negative eight-fifths, Negative five-eighths, Five-eighths, Which fraction is equivalent to (−2)/5?, (−2)/10, 4/10, (−4)/10, Write (−5)/10 in lowest terms., 1/2, (−5)/2, (−1)/2, Write (−3)/15 in lowest terms., (−3)/5, 1/5, (−1)/5, Which statement describes equivalent fractions?, They always have the same denominator., They have the same value., They always have the same numerator., What do we divide both numerator and denominator by to obtain lowest terms?, Their sum, Their highest common factor, Their difference, In 3/(−10), what is the denominator?, 3, 10, −10, The temperature starts at 0°C and drops by half a degree. What is the new temperature?, −1/2°C, 1/2°C, −1°C
0%
Unit 6
แชร์
แชร์
โดย
Hoaieltskids
แก้ไขเนื้อหา
บันทึก
ถูกใจ
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
AI Enhanced: กิจกรรมนี้มีเนื้อหาที่สร้างโดย AI
ศึกษาเพิ่มเติม
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม