LEY DE E.S.I. 26150 , Establece el sentido general del programa de Educación Sexual Integral. Brinda un encuadre formal y legitima el derecho de los niños, niñas y adolescentes, a recibir Educación sexual integral: en los establecimientos educativos., Los ejes que atraviesan la formulación de los lineamientos curriculares de la ESI tienen como propósitos:, 1. La promoción de la Salud, 2. Las personas involucradas como sujetos de derecho, 3. La atención a lo complejo del hecho educativo, 4. La integralidad del enfoque de la ESI y sus implicancias, 5 Abordajes que sustentan la propuesta de trabajo:, 1. Enfoque de derechos, 2. Enfoque de género, 3. Respeto a la diversidad, 4. Valoración de la afectividad, Estrategias de intervención áulica:, Fundamental empezar el tema de GÉNERO, Trabajar los mitos, Trabajar el enfoque social por sobre el enfoque biologicista, Debate sobre la responsabilidad, Sexualidad como una dimensión fundamental del hecho de ser humano. Se expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos.
0%
TP 18 Lecturas de cátedra 9 E.S.I
แชร์
โดย
Comision152021
แก้ไขเนื้อหา
ฝัง
เพิ่มเติม
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
ล้อสุ่ม
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องลงชื่อเข้าใช้
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม