Method: Knowledge-oriented, Works on surface level, Set of predetermined procedures and techniques, Suitable for novice teachers, Not derived from classroom practices, Can be a vehicle for change, Post Method: Classroom-oriented, Focus on reflective teaching, Dimensions and strategies are intervowen, Constructs practices bottom-up, Implies an understanding of limitations , Deconstructs tendencies,

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม