1) ข้อใดแทนจำนวนเชิงซ้อน a) { 1 , 2 } b) { 1, 2, 3 } c) ( 1 , 2 ) d) ( 1, 2, 3 ) 2) กำหนดจำนวนเชิงซ้อน z = ( -2 , -5 ) ข้อใดต่อไปนี้ผิด a) 2Re(z) = -4 b) 3Im(z) = -15 c) Re(z) – Im(z) = 3 d) Im(z) – Re(z) = –7 3) จำนวนใดต่อไปนี้เป็นจำนวนจินตภาพแท้ a) ( 1, 0 ) b) ( 1, 2 ) c) ( -2, -2 ) d) ( 0, 2 ) 4) กำหนดให้ ( 4 , 2 ) = ( 2a , 2 ) แล้ว a เท่ากับข้อใด a) 0.5 b) 0.25 c) 2 d) 4 5) ข้อใดคือจำนวนจริงกำหนดให้ ( 8x , 4 ) = ( 16 , 4y ) ข้อใดถูกต้อง a) x + y = 1 b) x - y = 1 c) y - x = 1 d) x - 2y = 1 6) กำหนดให้ (3x , y – x ) = (6 , 0) ข้อใดคือ x + y a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 7) กำหนดให้ (x - y ,x + y) = (2 , 6) ข้อใดคือ 2x + y a) 2 b) 4 c) 10 d) 12 8) กำหนดจำนวนเชิงซ้อน Z = -4 + 5i สังยุคของจำนวนเชิงซ้อนนี้มีค่าเท่ากับข้อใด a) - 4 - 5i b) 4 - 5i c) 4 + 5i d) - 4 + 5i 9) กำหนดจำนวนเชิงซ้อน Z = (-3 - 7i) - (-4i + 2) ผกผันการบวกของจำนวนเชิงซ้อนนี้มีค่าเท่ากับข้อใด a) - 5 - 3i b) - 5 + 3i c) 5 - 3i d) 5 + 3i 10) ผลลัพธ์ของ (- 5 - i)(2 + 4i) a) - 6 - 22i b) - 14 - 22i c) - 6 - 18i d) 6 + 18i
0%
Complex Number
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Krujirapan
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม