1) Ведущей деятельностью младшего школьника является: a) общение b) учение c) игра d) труд 2) В структуру учебной деятельности входят: a) учебная задача b) конкретно-практическая задача c) учебные действия d) отметка e) оценка f) самоконтроль 3) Мотивами учения младшего школьника являются: a) самоутверждение b) получение похвалы c) желание быть кем-то d) познавательный мотив e) интерес к знаниям вообще f) самообразование 4) Индивидуальный подход — это: a) приспособление к возможностям школьников b) ожидание изменений c) активное воздействие с учетом возможностей 5) Укажите психологические новообразования в младшем школьном возрасте: a) произвольность психических процессов b) ориентация па результат деятельности c) внутренний план действия d) возникновение познавательных потребностей e) рефлексия f) самоконтроль
0%
Психология младшего школьного возраста
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Tinamarshan
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม