1) ข้อใดคือข้อดีของการใช้แผนพัฒนาความคิด (Mind Map) a) ทำให้จำได้ง่ายขึ้น b) ทุกคนได้มีส่วนร่วม c) ได้ความเห็นของทุกคน d) ถูกทุกข้อ 2) ข้อใดต่อไปนี้เป็นวิธีการเขียน Mind Map a) วาดภาพสีหรือเขียนคำหรือข้อความที่สื่อหรือแสดงถึงเรื่องจะทำ Mind Map กลางหน้ากระดาษโดยใช้สีอย่างน้อย 3 สีและต้องไม่ตีกรอบด้วยรูปทรงเรขาคณิต b) คิดถึงหัวเรื่องสำคัญที่เป็นส่วนประกอบของเรื่องที่ทำ Mind Map c) แตกความคิดของหัวเรื่องสำคัญแต่ละเรื่องในข้อออกเป็นกิ่ง ๆ หลายกิ่ง d) ถูกทุกข้อ 3) ข้อใดเป็นการใช้แผนพัฒนาความคิด (Mind Map) ไปใช้ได้ถูกต้อง a) ใช้ในการพบกลุ่มได้ b) ใช้นำเสนอข้อมูลในรูปแบบกราฟ c) ใช้จัดระบบความคิดและช่วยความจำ d) ใช้ทำวิจัยอย่าง 4) ข้อใดเป็นข้อดีของการใช้แผนพัฒนาความคิด (Mind Map) ช่วยสอน a) ช่วยให้นักเรียนสนใจเรียนดีมากขึ้น b) รู้สึกว่าการเรียนที่ยุ่งยากซับซ้อน c) ยืดหยุ่นและปรับเปลี่ยนได้ยาก d) นักเรียนรับรู้และเรียนรู้ได้น้อยมาก 5) Mind map คืออะไร? a) สิ่งที่ใช้ในการถ่ายทอดความรู้ b) ภาพที่ใช้ในการเรียนรู้ c) เครื่องมือในการช่วยคิดและจดบันทึก ใช้เพื่อถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นแผนภาพ d) ถูกทุกข้อ

mind map

สั่งพิมพ์
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม