1) 12 , 2 , 11 , 4 , 10 , 6 , __ a) 9 b) 8 c) 7 2) 102 , 203 , 304 , 405 , __ a) 505 b) 500 c) 506 3) 7 , 3 , 7 , 6 , 7 , 9 , 7 , 12 , __ a) 15 b) 7 c) 8 4) 105 , 110 , 115 , 120 , 125 , __ a) 130 b) 135 c) 140 5) 1 , 3 , 5 , 7 , 9 , 7 , 5 , __ a) 7 b) 3 c) 4 6) 99 , 8 , 98 , 9 , 97 , 10 , 96 , __ a) 95 b) 11 c) 9 7) 105 , 205 , 305 , 405 , 505 , ___ a) 605 b) 600 c) 606 8) 4 , 8 , 12 , 16 , __ a) 18 b) 20 c) 21 9) 5 , 6 , 8 , 11 , 15 , __ a) 18 b) 19 c) 20 10) 1 , 2, 3, 2 , 1 , 2 , 3 , 2 , ___ a) 2 b) 1 c) 3
0%
5. Number Patterns
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Lyndicorston
Y2
Maths
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
เกมตอบคำถาม
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม