Δάσκαλοι του ____ ονομάζονται μορφωμένοι Έλληνες που κατά την Τουρκοκρατία ____ με την ____ διδασκαλία τους ή με τα ____ τους στην ____ της ελληνικής παιδείας. Αρκετοί από τους δασκάλους του γένους ήταν ή έγιναν αργότερα ____. Κατά τον 18ο αιώνα και στις αρχές του 19ου αιώνα οι ιδέες και τα κηρύγματα του ____ ____ έκαναν την εμφάνισή τους στη Δυτική Ευρώπη. Οι ιδέες αυτές έφτασαν γρήγορα και στην Ελληνική Χερσόνησο δυναμώνοντας την ____ διάθεση των υπόδουλων Ελλήνων. Η γνωστή ικανότητα των Σουλιωτών στον πόλεμο οφειλόταν στις ____ ____ ζωής τους στο ____ και δύσβατο Σούλι, που τους είχαν σκληραγωγήσει. Ζώντας στον ____ και άγονο εκείνο τόπο ως βοσκοί, οι Σουλιώτες ____ συχνά να κάνουν ____ στα ____ χωριά, για να εξασφαλίσουν ζώα και γεννήματα. Έτσι είχαν αποκτήσει εμπειρία στη χρήση των ____, γνώριζαν καλά τα ____ της περιοχής τους, είχαν αναπτύξει ____ πνεύμα και διέθεταν εξαιρετική τόλμη. Επιπλέον οι Σουλιώτες συνήθιζαν να πολεμούν ____ πίσω από φυσικά εμπόδια και δρούσαν ακόμα και τη ____ ____ τους ισχυρότερους αντιπάλους τους. Όλα αυτά τους έκαναν σπουδαίους ____ , τους οποίους ήταν δύσκολο να αντιμετωπίσει κανείς.
0%
Επανάληψη Ιστορία ΣΤ ενότητα 2η
แชร์
โดย
Ekpelpida
11-12
Ιστορία
แก้ไขเนื้อหา
ฝัง
เพิ่มเติม
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
เติมประโยคให้สมบูรณ์
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม