1) הפורמט השכיח ביותר בשיעורי מתמטיקה בהלסינקי הינו עבודה בקבוצות a) נכון b) לא נכון 2) האופן שבו תוכן ממוסגר ומוצג בכיתות הלסינקי הוא בדרך כלל מפורש וקוהרנטי יותר מאשר בכיתות אוסלו. a) נכון b) לא נכון 3) הפורמט השכיח ביותר בשיעורי מתמטיקה באוסלו הינו a) עבודה בקבוצות b) עבודה פרטנית c) הוראה מסורתית 4) באיזה משתי המדינות ניתנו יותר הזדמנויות לתלמידים לקחת חלק ולהשתתף בדיון a) הלסינקי b) אוסלו 5) הדוגמה של 5.5*10=55 ניתנה כדוגמה לקריטריון a) קישור ידע חדש לידע קודם b) עושר ההסברים c) איכות ההסברים d) מטרת השיעור

פינלנד ונורבגיה

โดย
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม