1) 下面各數中,哪些是合數? a) 31 b) 32 c) 34 d) 37 2) 下面各數中,哪些是質數? a) 31 b) 32 c) 34 d) 37 3) 下列哪組數字互值? a) 11, 55 b) 36, 49 c) 18, 25 d) 50, 53 4) 60=2×2×3×5,72=2×2×3×6,那些是60和72的公因數? a) 5 b) 12 c) 15 d) 24 5) 45位高年級和30位中年級要分組,每組中高年級人數要一樣多,最多分幾組? 45的質因數分解: a) 45=3×3×2 b) 45=3×3×3 c) 45=3×3×4 d) 45=3×3×5 6) 45位高年級和30位中年級要分組,每組中高年級人數要一樣多,最多分幾組? 30的質因數分解: a) 30=2×2×3 b) 30=2×3×3 c) 30=2×3×5 d) 30=2×3×7 7) 30=2×3×5、45=3×3×5,30和45的最小公倍數= a) 3×5=15 b) 2×3×5=30 c) 2×3×3×5=90 d) 2×3×3×3×5=180 8) 30=2×3×5、45=3×3×5,他們的最大公因數= a) 2×2=4 b) 2×3=6 c) 3×3=9 d) 3×5=15 9) 45位高年級和30位中年級要分組,每組中高年級人數要一樣多,最多分幾組? a) 最大公因數表示一組最多15人 b) 最大公因數表示最多分15組 c) (45÷15=3)表示一組有3個高年級生 d) (30÷15=2)表示一組有2個中年級生 e) (3+2)表示一組有5個學生 f) 45+30=75,共有75名學生
0%
南一國小數學6上CH1 質因數分解和短除法
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Nanidigicool
6年級
初等教育
數學
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม