1) Structura descriptivă prezintă: a) O întâmplare; b) Însușirile unui obiect; c) Însușirile unui obiect, personaj, peisaj. 2) În structura narativă, părțile de vorbire predominant utilizate sunt: a) Substantivele și adjectivele; b) Verbele de acțiune; c) Verbele de opinie. 3) Structura argumentativă presupune: a) Prezentarea unei întâmplări; b) Explicarea modului de funcționare a unui obiect sau a comportamentului unui personaj; c) Exprimarea unui punct de vedere personal referitor la o anumită temă. 4) Secvența dialogată are rolul se identifică prin întrebările: a) Despre cine este vorba?/ Despre ce se vorbește? b) De ce? Cum funcționează? c) Ce este descris?Cum este descris? 5) Secvența explicativă are rolul: a) De a explica comportamentul unui personaj sau al unei acțiuni; b) De a prezenta însușirile lunii personaj. c) De a reda schimbul de replici dintre personaje; 6) Întrebarea specifică secvenței narative este: a) Pe cine dorește să convingă? Cu ce scop? b) Cine vorbește? Cu cine? Despre ce? c) Cine? Ce face? Când? Unde? 7) Întrebarea specifică secvenței descriptive este: a) Cine? Ce face? Când? Unde? b) Cum? De ce? c) Ce? 8) Întrebarea specifică secvenței dialogate este: a) Cine vorbește? Cu cine? Despre ce? b) Cine? Ce face? Când? Unde? c) Cum? De ce? 9) Întrebările specifice secvenței explicative sunt: a) Pe cine dorește să convingă? Cu ce scop? b) Cum? De ce? c) Cine vorbește? Cu cine? Despre ce? 10) Întrebările specifice secvenței argumentative sunt: a) Ce? b) Cum? De ce? c) Pe cine dorește să convingă? Cu ce scop? 11) Secvența narativă se caracterizează prin: a) un narator care relatează întâmplările la persoana I sau a III-a; b) conturează cadrul spațial sau temporal al acțiunii; c) derularea unor întâmplări în ordine logică și temporală; d) dezvoltarea unei intrigi într-o înlănțuire de evenimente care au un deznodământ; 12) Secvența dialogată se caracterizează prin: a) conturarea cadrului temporal și spațial al întâmplării; b) reproducerea întocmai a cuvintelor unor personaje care dialoghează între ele; c) prezența liniei de dialog înaintea replicilor sau marcarea acestora cu ghilimele; d) permite dezvăluirea gândurilor, a sentimentelor și a atitudinilor acestora; 13) Secvența descriptivă se caracterizează prin: a) prezentarea trăsăturilor unor personaje/obiecte/fenomene/peisaje cu scopul de a fiza detaliile concrete care le caracterizează;/ b) preponderența grupurilor nominale și a cuvintelor din câmpul lexical în care se încadrează tema descrierii; c) prezența verbelor la prezent sau imperfect; d) oferă informații necesare înțelegerii unor acțiuni ale persoanelor/personajelor. 14) Secvența explicativă se caracterizează prin: a) oferă informații necesare înțelegerii unor acțiuni ale personajelor/persoanelor; b) prezența unor cuvinte sau grupuri de cuvinte ca: „mai întâi”, „apoi”, „în cele din urmă”, „în consecință”, „astfel”, „pentru că”, „deoarece”, „fiindcă”; c) prezența unor verbe de declarație (a afirma, a întreba, a spune, a șopti, a zice” d) utilizarea unor procedee diverse care ușurează înțelegerea: definire, exemplificare, comparare, reformulare.
0%
Structuri textuale
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Elenaciolacu3
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม