Associationist - Group of theories relating to connecting stimulus & Response, Reinforcement - The process that increases the probability of a behaviour occurring, Punishment - Giving a stimulus to prevent a response occurring, Inisght Learning - Problem solving involving memory. Previous experiences help to solve new problems, Social Learning - Personality and associated behaviours are determined by the situation or social environment , Significant Others - People who we often call role models, Cueing - Identifying important cues or stimuli, Attention - Focusing on the demonstration and the important cues, Retention - Remembering the model that is presented , Motor Reproduction - Observer must be physically able to imitate the skill, Motivation - The performer has to want to do it. Extrinsic sources may be required, Stimulus-Response - Human behaviour is learnt. We react in a certain way to a given stimulus, Positive Reinforcement - Stimulus is given when the desired response occurs, Negative Reinforcement - Stimulus is withdrawn when the desired response occurs, Thorndike's Laws - Theory based on strengthening the S-R Bond,
0%
Learning Theories
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Hwhite8
Y13
PE
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
ทำลูกโป่งให้แตก
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม