1) Организацию педагогического процесса на основе новейших достижений психологии и педагогики предполагает принцип: a) доступности b) наглядности c) научности d) систематичности 2) это педагогически организованный целенаправленный процесс развития обучающегося как личности, гражданина, освоения и принятия им ценностей, нравственных установок и моральных норм общества. a) Социализация b) Обучение c) Воспитание d) Гуманизация 3) В каком году Генеральной Ассамблеей ООН принята Конвенция о правах ребенка? a) 1988 b) 1989 c) 1990 d) 1991 4) В педагогику термин «дидактика» ввел a) М.Н. Скаткин b) Я.А. Коменский c) В. Ратке d) И.Г Песталоцци e) Ю.К. Бабанский 5) Преподавание - это: a) Организация эффективного умения. b) Деятельность учителя по оказанию помощи ученику при затруднении в процессе учения. c) Упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения. d) Самостоятельная деятельность педагога. e) Управление процессом перехода от теории к практике. 6) Основные факторы, влияющие на постановку цели воспитания a) Потребности производства. b) Потребности общества. c) Возможности учебно-воспитательных заведений d) Уровень цивилизации общества e) Способности личности 7) Методологические основы обучения: a) Теория научного познания b) Процессы познания c) Умственная культура. d) Принципы и методы обучения e) Неотомизм
0%
педагогика для учителей младших классов
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Orazbaevazasmin
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม