1) Što je tema djela? 2) Kojoj književnoj vrsti pripada ovo djelo? 3) Što je bilo presudno da bi dječaci uhvatili lopova? 4) Jedna od Emilovih osobina je hrabrost. Objasni. 5) Zašto je Grundeis negativan lik? 6) Tko je Gustav? 7) Tko je Poni Hutchen? 8) Navedi likove koji su značajno doprinijeli hvatanju lopova. 9) Odredi dijelove fabule. 10) Navedi mjesta radnje. 11) U kojem gradu živi Emil? 12) Koga je baka posebno pohvalila za hvatanje lopova? 13) Tko je gospodin Kastner? 14) Kako je Emilova mama doznala za krađu? 15) Gdje je prenoćio Grundeis? 16) Kako je vrijeme radnje utjecalo na razvoj događaja? 17) Objasni značenje brojeva 61 i 177. 18) Jedna od Emilovih osobina je brižnost. Objasni. 19) Gdje je uhvaćen lopov? 20) Kako je Emil dokazao da ukradeni novac pripada baš njemu? 21) Što je Grundeis još skrivio? 22) Tko je Emilu platio tramvajsku kartu? 23) Kako je Emil nagrađen za svoj uspjeh? 24) Koliko je novaca Emil nosio na put? 25) Kako su učenici doznali bitne informacije iz hotela? 26) Tko je okupio berlinske dječake? 27) Navedi pouke djela. 28) Objasni značenje rečenice: "I pribadače imaju dobru stranu."
0%
Emil i detektivi
แชร์
โดย
Lanajager
4. razred
Hrvatski jezik
แก้ไขเนื้อหา
ฝัง
เพิ่มเติม
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
เปิดกล่อง
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม