התאמנו על תבנית הקצב והמציאו יצירה בה חוזרת התבנית לפחות פעם אחת, free style! כתבו שיר משלם הכולל בית ופזמון עם מנגינה ועם מילים!, המציאו יצירה קצבית בלבד הכוללת סינקופה, האזינו לקטע: waltz in a minor של המלחין שופין, בחרו מתוכו תבנית מלודית, נגנו אותה, והוסיפו לה מנגינה משלכם, נגנו את סולם דו מז'ור בעליה ובירידה והמציאו שיר הכולל חמישה צלילים מצלילי הסולם, צרו שיחה מוסיקלית ביניכם בת 2-3 דקות שבה הכלים או הקולות מדברים אחד עם השני, נגנו את המנגינה הכתובה ולאחר מכן המציאו מנגינה דומה לה. הדמיון יכול להתבטא ב: קצב, צלילים, כיוון מלודי ועוד.., אבוקדו!! צרו מנגינה שמתארת לדעתכם הכי טוב את המילה אבוקדו, בדקו מהו המנעד של כל כלי שברשותכם (טווח הצלילים מן הנמוך עד הגבוה) והמציאו יצירה שמשתמשת בכל המנעד!, המציאו משימה יצירתית משלכם, כתבו אותה במסודר והעלו אותה לתיקיית המשחק הארצית!.

מוסיקלי קבוצתי זה הכי יצירתי!

โดย
สั่งพิมพ์
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม