analyze - to break material down into segments and determine how the parts relate to one another and to the overall structure or purpose of the text., compare - indicates similarities between two or more ideas, objects, concepts, and other elements from a text, contrast - indicates differences between two or more ideas objects, concepts, and other elements from a text, demonstrate - to make evident or prove, describe - adding details about the appearance, nature and/or informational text using vivid language and textual evidence, explain - to make clear by describing in more detail or giving relevant facts or ideas, inference - a conclusion logically drawn from presented information and context clues , interrupt - understand and explain the meaning of a topic, persuade - a type of speech or written communication that develops or debates a topic in a logical, persuasive, or a argumentative way, summarize - shorten a text to its general theme and/or major points, text features - nonfiction features, as well as graphic, informational, and organizational aids (ie: bold print, italics, maps, charts, labels, headings) , tone - the authors attitude reflected in the style of the written word, authors purpose - the motive or reason for which an author writes, as to entertain, inform, or persuade, central ideas - the main idea, character - individuals represented in a drama or story; can be human, animal, or humanized objects, clarify - to make the meaning more transparent and easy to understand, context - the parts of a written or spoken statement that precede , evaluate - to make judgements about the value of ideas, purposes, or claims of a text or story, plot - the events and actions of a story: exposition, rising action, climax, falling action, resolution , setting - the general place, historical time, and social circumstances in which action occurs in a story or play,
0%
State test
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Ansleigh2
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
จับคู่
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม