1) Сукупність взаємопов'язаних структурних і функціональних компонентів що виконують особливі функції, забезпечують їхню єдність , є відкритими , упорядкованими та рівневими a) Біологічна система b) метод дослідженя 2) Це специфічні для живих організмів класи органічних сполук (білки, жири, вуглеводи, нуклеїнові кислоти тощо a) Тканинний рівень b) Клітинний рівень c) Молекулярний рівень d) Видовий рівень 3) рівень, на якому життя існує у формі ..........— структурної та функціональної одиниці життя. a) Тканинний рівень b) Клітинний рівень c) Молекулярний рівень d) Видовий рівень 4) самостійне існування окремої особини — одноклітинного або багатоклітинного організму — вивчають, наприклад, фізіологія, анатомія і аутекологія a) Видовий рівень b) Екосистемний рівень c) Молекулярний рівень d) Організмовий рівень 5) представлений групою особин одного виду a) Екосистемний рівень b) Біосферний рівень c) Популяційно-видовий рівень d) Молекулярний рівень 6) рівень, який являє собою сукупність усіх екосистем. a) Біосферний рівень b) Популяційно-видовий рівень c) Екосистемний рівень d) Молекулярний рівень 7) методи, за допомогою яких вивчаються природні об'єкти, доступні безпосередньому живому спогляданню a) Емпіричні методи b) Теоретичні методи 8) це метод, при якому об'єкт або явище вивчають без втручання в нього, фіксують, вимірюють лише його властивості a) Порівняльно-описовий b) Спостереження c) експериментальний d) Моніторинг 9) полягає у тому, що дослідник змінює звичні умови існування об'єкта, спостерігає за наслідками змін a) Порівняльно-описовий b) Спостереження c) експериментальний d) Моніторинг 10) це система постійних спостережень за станом і перебігом процесів, що проводяться тривалий час a) експериментальний b) Спостереження c) Порівняльно-описовий d) Моніторинг 11) математична обробка матеріалу, зібраного у результаті інших досліджень, що дозволяє його всебічно проаналізувати та встановити певні закономірності a) Моніторинг b) експериментальний c) Моделювання d) Статистичний 12) вивчення певного процесу, явища або об'єкта за допомогою створеної моделі чи імітації a) Моделювання b) Моніторинг c) експериментальний d) Статистичний
0%
Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
L22novitska
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม