Students often learn the pronunciation of individual words in ____ and are unable to recognise them in a ____ utterance. Having learned a word in its ____ form, students fail to recognise it in an ____ when changes have taken place in the vowels or in the final consonant or when a sound is ____ altogether. In their own speech, students tend to ____ words instead of joining them. They also tend to over-pronounce each syllable and don't tend to ____, compress or reduce ____ syllables. As teachers, we need to ____ aspects of connected speech for the learners so as to ____ of the changes that occur at word boundaries in fluent speech produced by ____ speakers.
0%
Connected Speech Challenges
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Anujapatkar
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
เติมประโยคให้สมบูรณ์
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม