1) What does "safeguarding" mean? a) Playing games b) Keeping people safe c) Learning new words 2) Who can you talk to if you feel unsafe? a) Anyone you trust, like a teacher or a friend b) Only your tutor c) Nobody, keep it to yourself 3) What does "respecting others" mean? a) Ignoring everyone b) Talking to people you like c) Treating everyone kindly 4) Why is it important to follow the rules in the community? a) Rules are not important b) To keep everyone safe and happy c) Rules are only safe for some people 5) What is the purpose of the Prevent strategy? a) To prevent people from having fun b) To prevent people from learning new things c) To prevent people from being hurt or harmed by others 6) Who can help you if you have questions about British values or Prevent? a) Tutors and support staff b) Only your family c) No one, figure it out yourself 7) What should you do if you see something that doesn't seem right and might be harmful? a) Ignore it b) Laugh about it with friends c) Tell someone you trust, like a tutor 8) What British value is about treating everyone fairly? a) Fairness b) Respect for others c) Kindness 9) Why should we learn about safeguarding, British values, and Prevent? a) Because only adults need to know about it b) Because it is interesting c) To create a safe and happy community for everyone
0%
Safeguarding, British Values & Prevent
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Shamimabegum1
Secondary
PSHE
Personal safety
Personal safety and risk management
Rights and responsibilities
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม