1) Кролики прыгали по полянке у Хогвартса, и вдруг один кролик увидел настоящего зайца. a) СПП (сложноподчиненное предложение) b) ССП (сложносочиненное предложение) c) БСП (бессоюзное предложение) 2) Кролики испугались, когда они увидели настоящего зайца. a) СПП (сложноподчиненное предложение) b) ССП (сложносочиненное предложение) c) БСП (бессоюзное предложение) 3) Ученики Хогвартса гуляли возле школы, и они тоже увидели зайца. a) БСП (бессоюзное предложение) b) ССП (сложносочиненное предложение) c) СПП (сложноподчиненное предложение) 4) После прогулки Гермиона стала читать книгу об особенностях кроликов и зайцев, а Рон решил зайца завести. a) ССП (сложносочиненное предложение) b) СПП (сложноподчиненное предложение) c) БСП (бессоюзное предложение) 5) Заяц узнал об этом и разозлился, что какой-то Рон решил его "завести". a) ССП (сложносочиненное предложение) b) СПП (сложноподчиненное предложение) c) БСП (бессоюзное предложение) 6) Когда заяц узнал об идее Рона, он тут же помчался на лесной совет к другим зайцам. a) ССП (сложносочиненное предложение) b) СПП (сложноподчиненное предложение) c) БСП 7) Зайцы послушали своего собрата и задумались, и тут старый заяц начал говорить. a) ССП (сложносочиненное предложение) b) СПП c) БСП (бессоюзное предложение) 8) Зайцы - дикие животные, потому что зайцы живут в лесу. a) ССП b) СПП (сложноподчиненное предложение) c) БСП (бессоюзное предложение) 9) Человек не может "завести" дикое животное, зайцы не собачки и не кошечки. a) ССП (сложносочиненное предложение) b) СПП (сложноподчиненное предложение) c) БСП (бессоюзное предложение) 10) Мы должны проучить Рона Уизли, чтобы он не распространял такие дикие идеи среди людей. a) ССП b) СПП c) БСП 11) В результате заяц сгрыз все любимые вещи бедного Рона, и Рон ещё долго не хотел заводить никаких животных. a) ССП (сложносочиненное предложение) b) СПП (сложноподчиненное предложение) c) БСП (бессоюзное предложение)

Сложное предложение. 5 класс

สั่งพิมพ์
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม