Analyze the prompt: determine what it's asking you for, and create a controlling main idea with a list of synonyms to use., Put your controlling main idea in the first box., Read over the sources, underlining anything that might be related to your controlling main idea., Organize your information from the sources into 3 or 4 column notes., Circle pieces of evidence that could go together to form your main idea #1 and your main idea #2, and put them in their boxes., Put the source evidence that best supports your main ideas into their green evidence boxes., Use the purple elaboration boxes to add more of your own thoughts to the main idea and your source evidence., Rewrite you controlling main idea in the last box using different words., Use your graphic organizer to write your essay, making sure to add transition words and sentences that come from your brain, not the authors'., Edit your essay to make it the best version you can!, Publish or finish your essay..
0%
Writing process sequencing
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Rebeccapratt
G4
ELA
Writing Process
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
จัดอันดับ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม