1) Вказати область визначення функції, графік якої зображений на малюнку. a) [-6; 6] b) (-6; 6) c) (-6; 0)⋃(0;6) d) [-3; 3] 2) Вкажіть область визначення функції. a) [-2;4) b) [-2;4] c) (-2;4] d) [-5;3) e) [-5;3] 3) Вкажіть область значення функції. a) [-5; 1] b) [-5; 3] c) [-3; 1] d) [-1; 3] e) [-5; -1] f) [-3; 3] 4) Вкажіть множину значень функції. a) [-2;4) b) [-2;4] c) (-2;4] d) [-5;3) e) [-5;3] 5) Вкажіть нулі функції. a) - 7; - 3; 5 b) -5; -2; 1 c) -5; -3; 1 d) -5; -2; 5; 6) Вкажіть розв′язок нерівності f(х)>0 a) (-5; -2) b) [-5; -2] c) (-2; 4] d) (-2; 4) e) [-5; -2) 7) f(х) < 0, якщо х ∈ ... a) [-4; 1] b) [-3; 1] c) (-4; 1) d) (-3; 1) 8) Вкажіть проміжки, на яких f(х) < 0. a) [0; 1) ⋃ (1; 3) b) (0; 1) ⋃ (1; 3) c) [0; 3] d) (0; 3) 9) Вкажіть проміжки зростання функції. a) [-3; 4] b) [-5; -2] c) [1; 4] d) [-2; 4] e) [-2; 3] 10) Вкажіть проміжки спадання функції. a) [–2; 1] b) [–4; 1] c) [–2; 3] d) [–4; –2] 11) Вкажіть проміжки спадання функції, графік якої зображений на малюнку. a) [–5; -2] ⋃ [3; 4] b) [–5; -3] ⋃ [3; 4] c) [–5; 3] ⋃ [3; 4] d) [–3; 3] e) [–5; -2] 12) На якому рисунку графік функції зростає [0;2]? a) 1 b) 3 c) 2 d) 4
0%
Функції. Властивості функцій. Повторення.
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Tereshchenkozinochka
Середня школа
9 клас
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
แบบทดสอบ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม